由于近年出生高峰的到来,给小学资源带来的冲击已凸显。在各种方案预测下,2010年—2015年小学学龄人口增长幅度均超过幼儿园,2015年—2020年初中学龄人口增长速度也有所加快。对此,研究人员分析,第四次出生高峰普遍到来,由于生育惯性,20世纪80、90年代出生高峰期出生的人口陆续进入婚育期,导致出生人口增多,给各区县的学前教育资源带来了较大冲击,小学教育资源缺口也已初露端倪。未来随着出生高峰的后移,小学适龄儿童增长速度加快,小学资源的缺口将会凸显。
解放日报
由于近年出生高峰的到来,给小学资源带来的冲击已凸显。在各种方案预测下,2010年—2015年小学学龄人口增长幅度均超过幼儿园,2015年—2020年初中学龄人口增长速度也有所加快。对此,研究人员分析,第四次出生高峰普遍到来,由于生育惯性,20世纪80、90年代出生高峰期出生的人口陆续进入婚育期,导致出生人口增多,给各区县的学前教育资源带来了较大冲击,小学教育资源缺口也已初露端倪。未来随着出生高峰的后移,小学适龄儿童增长速度加快,小学资源的缺口将会凸显。
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