临床执业医师甲状腺激素的生理作用是考试大纲要求掌握的内容,人卫医学网考试整理如下:
1.促进新陈代谢
甲状腺激素能明显促进能量代谢,使机体耗氧量和产热量增加,基础代谢率增高。甲状腺功能亢进(简称甲亢)时,患者因产热量增高而喜凉怕热、多汗、基础代谢率显著增高;甲状腺功能减退(简称甲低)时,产热量减少,患者喜热畏寒,基础代谢率低于正常。
甲状腺激素能促进糖的吸收和肝糖原的分解,使血糖升高;也可加速外周组织对糖的利用,使血糖降低。甲亢患者可因吃糖稍多而使血糖升高,甚至出现糖尿。
甲状腺激素能加速胆固醇的合成,但更明显的作用是增强胆固醇的分解。故甲亢患者血胆固醇低于正常,甲低者高于正常。
生理剂量的甲状腺激素能促进蛋白质的合成,大剂量则促进蛋白质分解。因此甲亢时出现消瘦乏力;甲低时细胞间黏蛋白增多,患者出现粘液性水肿。
2.维持机体正常生长发育
甲状腺激素是维持机体正常生长发育必不可少的激素,特别是骨骼和脑的生长发育。尤其是出生后头4个月内最为重要。婴幼儿出现甲低时,表现为生长发育迟缓、身材矮小、智力低下,称为呆小症或克汀病。
3.其他作用
甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性。成年人患甲亢时常有失眠多梦、烦躁不安、手指震颤等症状。甲低时则有感觉迟钝、记忆衰退、行动迟缓、困倦嗜睡等表现。甲状腺激素还可使心跳加强加快、心输出量增多、脉压增大,还可增强食欲,促进肠蠕动。
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