386心理治疗考试大纲 基础知识
| 单 元 | 细 目 | 要 点 | 要求 |
| 一、 心理学基础 知识 | 1．心理学概论 | （1）心理学的定义 （2）心理学的研究领域 （3）心理学的研究角度 （4）心理学简史 | 了解 了解 了解 掌握 |
| 2．心理行为的神经科 学基础 | （1）脑的进化与行为遗传学 （2）神经解剖与影像技术 （3）心理活动的神经生物学基础 | 了解 了解 了解 | |
| 3．认知过程 | （1）感觉和知觉 （2）注意和意识 （3）学习和记忆 （4）语言和思维 | 了解 掌握 掌握 掌握 | |
| 4．动机和情绪 | （1）动机 （2）情绪人卫医|学网考试 | 熟练掌握 熟练掌握 | |
| 5．能力与人格 | （1）能力 （2）人格 | 掌握 熟练掌握 | |
| 二、人类心理发 展 | 1．人类心理发展的基 本内容 | （1）人类心理发展的界定 （2）人类心理发展研究的内容 （3）人类心理学研究的演变和发展过程 | 熟练掌握 熟练掌握 掌握 |
| 2．人类心理发展的基 本理论 | （1）精神分析的心理发展观 （2）行为主义的心理发展观 （3）维果斯基的心理发展观 （4）皮亚杰的心理发展观 | 熟练掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 | |
| 3．心理发展的主要阶 段和特征 | （1）婴幼儿的心理发展 （2）青少年的心理发展 （3）成年期的心理发展 （4）老年期的心理变化 | 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 | |
| 三、人格理论 | 1．精神分析学派的人 格理论 | （1）弗洛伊德的经典精神分析 （2）艾里克森的自我心理学 （3）荣格的分析心理学 （4）阿德勒的个体心理学 | 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 |
| 2．行为主义学派的人 格理论 | （1）行为主义人格理论的特点 （2）斯金纳的人格理论 （3）班杜拉的社会学习理论 | 了解 熟练掌握 熟练掌握 | |
| 3．人本主义学派的人 格理论 | （1）罗杰斯的自我理论 （2）马斯洛的需要层次理论 | 掌握 熟练掌握 | |
| 4．特质理论 | （1）基本概念 （2）阿尔波特的特质论 （3）卡特尔的特质论 | 熟练掌握 掌握 掌握 | |
| 四、社会心理学 理论 | 1．社会心理学的基本 理论 | （1）社会心理学的基本概念 （2）社会角色理论 （3）符号互动理论 | 熟练掌握 掌握 了解 |
| （4）模仿与社会学习理论 | 了解 |
| （5）社会交换理论 （6）场论与群体动力学理论 | 了解 掌握 | ||
| 2．社会化 | （1）社会化的目标 （2）社会化的过程 （3）社会化主要影响因素 | 掌握 熟练掌握 掌握 | |
| 3．社会知觉与印象管 理 | （1）社会知觉与类别 （2）印象形成 （3）印象管理策略 （4）行为归因及归因偏差 | 掌握 掌握 掌握 掌握 | |
| 4．社会动机 | （1）动机及其功能 （2）主要动机理论 （3）主要动机类型 （4）挫折应对与心理防御机制 | 掌握 掌握 了解 掌握 | |
| 5．社会态度 | （1）态度形成 （2）态度改变 （3）态度测量的方法 | 掌握 掌握 了解 | |
| 6．人际沟通与人际关 系 | （1）沟通过程与形式 （2）人际吸引的规律 （3）人际关系建立与改善 | 掌握 掌握 掌握 | |
| 7．群体心理与行为 | （1）群体与群体凝聚力 （2）社会助长与社会惰化 （3）合作与竞争 （4）从众 | 掌握 掌握 掌握 掌握 | |
| 五、文化与心理 卫生 | 1．文化的概念 | （1）定义 （2）心理卫生的文化意识及其认识论价值 （3）文化意识与心理治疗实践的关系 | 了解 熟练掌握 熟练掌握 |
| 2．人类心理行为现象 的普遍性与特殊性 | （1）心理科学中的共识与差异 （2）人格发展与文化 （3）分离式抽象与综合式抽象 | 掌握 了解 了解 | |
| 3．文化变迁与适应 | （1）文化变迁及其类型 （2）与文化变迁相关的适应问题 （3）全球化与文化-心理适应 | 了解 熟练掌握 了解 | |
| 4．宗教信仰、民间疗 病健身术对心理卫生 的影响 | （1）暗示与“流行疗法”的社会文化基础 （2）巫术与原始思维 （3）“非常意识状态”与“文化相关精神 障碍” （4）与迷信巫术、气功等疗病健身术流行 相关的文化因素 | 了解 了解 了解 了解 | |
| 5．心理治疗的跨文化 融合 | （1）心理卫生服务的文化屏障 （2）跨文化融合工程的关键 | 掌握 了解 |
| 单 元 | 细 目 | 要求 |
| 一 、 医 疗 机 构 从 业 人 员 行 为 | 1．医疗机构从业人员基本行为规范 | 掌握 |
| 规范 | 2．医技人员行为规范 | 掌握 |
| 二 、 医 学 伦 理 道德 | 1．医患关系 | 熟悉 |
| 2．医疗行为中的伦理道德 | ||
| 3．医学伦理道德的评价和监督 |
| 单 元 | 细 目 | 要 点 | 要求 |
| 六、精神病学基 础 | 1．绪论 | （1）基本概念 （2）病因学 | 熟练掌握 熟练掌握 |
| （3）流行病学 | 了解 | ||
| 2．常见精神症状 | （1）绪论 （2）认知障碍常见症状 （3）情感障碍 （4）意志、行为和意志行为障碍 （5）意识及意识障碍 （6）常见精神疾病综合征 | 掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 | |
| 3．精神障碍的检查 | （1）病史采集 （2）精神状况检查 （3）躯体检查与特殊检查 | 熟练掌握 了解 | |
| 4．诊断与分类学 | （1）精神科诊断过程 （2）分类学 （3）常用的精神障碍分类系统简介 | 熟练掌握 熟练掌握 掌握 | |
| 5．治疗学 | （1）药物治疗 （2）其他治疗 | 掌握 了解 | |
| 七、心理测验与 评估 | 1．心理测验总论 | （1）心理测验的历史 （2）心理测验的性质 （3）心理测验的种类 | 掌握 掌握 掌握 |
| 2．心理测验的编制 | （1）编制测验的一般程序 （2）测验的项目分析 | 熟练掌握 掌握 | |
| 3．心理测验的误差 | （1）误差的种类 （2）误差的来源 （3）真分数 | 了解 掌握 了解 | |
| 4．心理测验的信度 | （1）什么是信度 （2）估计信度的方法 （3）信度系数的应用 （4）影响信度系数的因素 | 掌握 掌握 了解 了解 | |
| 5．心理测验的效度 | （1）什么是效度 （2）内容效度 （3）构想效度 （4）效标效度 （5）影响效度的因素 | 掌握 了解 了解 掌握 掌握 | |
| 6．测验分数的合成 | （1）组合变量的方法 （2）组合方法的比较 | 了解 了解 |
| 7．测验分数的解释 | （1）常模参照分数 （2）标准参照分数 （3）分数的解释与交流 | 熟练掌握 掌握 熟练掌握 | |
| 8．心理测验的使用 | （1）测验的选择与实施 （2）测验的应用与管理 | 掌握 掌握 | |
| 9．智能测验 | （1）智力测验的发展 （2）个别智力测验 （3）团体智力测验 （4）非言语智力测验 （5）婴幼儿智能测验 （6）创造力测验 | 了解 掌握 掌握 掌握 掌握 了解 | |
| 10．人格测验 | （1）人格测验的发展 | 了解 | |
| （2）人格测验的编制方法 （3）人格测验的种类 （4）自陈量表 （5）投射测验 （6）其他人格测量方法 | 掌握 掌握 熟练掌握 了解 了解 | ||
| 11．临床测验 | （1）神经心理学测验 （2）学习障碍检验 （3）儿童行为障碍检测 （4）心理健康评估 | 掌握 掌握 掌握 熟练掌握 | |
| 八、健康心理学 与心身医学基础 | 1．健康心理学概述 | （1）健康心理学的概念 （2）应激与心理健康 | 了解 熟练掌握 |
| 2．心身关系及其临床 意义 | （1）生物-心理-社会医学模式 （2）新医学模式在综合医院中的实践与应 用 （3）心身共患疾病的流行病学资料 （4）卫生经济学问题 （5）临床心身医学的多维诊断和解释 （6）会诊联络服务的对象和内容 （7）会诊业务的价值 | 熟练掌握 掌握 了解 了解 掌握 了解 了解 | |
| 九、临床心理学 研究方法 | 1．研究的信度和效度 | （1）研究的信度 （2）研究的效度 | 掌握 掌握 |
| 2．三种研究取向 | （1）临床取向 （2）相关取向 （3）实验取向 | 掌握 掌握 掌握 | |
| 3．三种研究技术 | （1）访谈法 （2）观察法 （3）问卷法（详见心理测验与评估部分） | 掌握 掌握 掌握 | |
| 4．临床实验设计中的 若干问题 | （1）实验操作 （2）心理治疗疗效的评定 （3）个案研究 | 了解 掌握 掌握 |
| 单 元 | 细 目 | 要 点 | 要求 |
| 十、心理治疗概 | （1）心理治疗 | 掌握 |
| 论 | 1．基本概念 | （2）心理治疗与心理咨询的联系与区别 （3）心理治疗与药物治疗的关系 | 掌握 了解 |
| 2．基本问题 | （1）心理治疗的目标 （2）心理治疗的适应证 （3）心理治疗的基本原则 （4）对心理治疗专业人员的要求 | 掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 | |
| 3．心理治疗的历史 （国外） | （1）精神分析的创始 （2）行为治疗的创立 （3）人本主义心理治疗的创立 （4）认知治疗的创立 | 了解 了解 了解 了解 | |
| 4．心理治疗的历史 （国内） | （1）中国古代的心理治疗思想 （2）新中国成立前的基本情况 | 了解 了解 | |
| （3）新中国成立后的不同发展阶段 | 了解 | ||
| 5．心理治疗的发展趋 势 | （1）整合的发展趋势 （2）折衷主义治疗 （3）整合趋势的影响因素 | 掌握 掌握 掌握 | |
| 十一、心理治疗 师 | 1．心理治疗师的成长 与培养 | （1）应具备的知识和技能 （2）自我体验与成长 （3）专业实习与督导 | 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 |
| 2．心理治疗师的心理 特征与自身的心理卫 生 | （1）心理治疗专业是助人专业 （2）心理治疗师应具备的基本素质 （3）心理治疗师的心理卫生问题 | 了解 掌握 了解 | |
| 3．心理治疗工作中的 伦理问题 | （1）治疗师的责任 （2）心理治疗中的保密原则 （3）建立治疗关系的原则 （4）组织与管理规范 （5）治疗师的越界行为及其处理 | 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 掌握 | |
| 4．心理卫生工作中的 法律问题 | （1）心理治疗工作中的一般法律问题 （2）不当的治疗实务可能引起诉讼的一些 特定起因 （3）避免引起法律诉讼的一些注意事项 | 了解 了解 了解 | |
| 十二、心理治疗 的共同因素 | 1．治疗关系 | （1）治疗关系的定义和性质 （2）治疗关系的特征 （3）治疗关系的影响因素 （4）治疗师对治疗关系的影响 （5）来访者对治疗关系的影响 （6）治疗中的转介 | 掌握 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 |
| 2．会谈技巧（Ⅰ）： 非言语技巧 | （1）非言语行为的不同方面 （2）对非言语行为的观察与运用 （3）不同的沉默现象 | 掌握 熟练掌握 掌握 | |
| 3．会谈技巧（Ⅱ）： 倾听技巧 | （1）开放式提问 （2）封闭式提问 （3）鼓励与重复语句 （4）释义 （5）对感受的反应 | 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 | |
| （1）解释 | 熟练掌握 |
| 4．会谈技巧（Ⅲ）： 影响技巧 | （2）指导 （3）忠告 （4）自我暴露 （5）反馈 （6）逻辑推论 | 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 | |
| 5．心理治疗室的设置 | （1）心理治疗室的建立 （2）心理治疗的预约和频率 （3）心理治疗协议的签署 （4）心理治疗的费用 | 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 | |
| 6．治疗的不同阶段 | （1）初始访谈与信息的收集 （2）目标建立 （3）制定方案与付诸行动 | 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 | |
| （4）评估与结束 | 熟练掌握 | ||
| 7．心理治疗的主要变 项 | （1）来访者 （2）治疗师 （3）治疗关系 （4）治疗过程 （5）治疗以外的力量 | 熟练掌握 熟练掌握 掌握 掌握 了解 | |
| 十三、精神分析 治疗 | 1．精神分析的历史 | （1）精神分析产生的背景 （2）精神分析理论与其他心理学派的不同 点 （3）精神分析的发展 | 了解 了解 了解 |
| 2．精神分析的基本理 论 | （1）潜意识理论（见第一篇三章） （2）人格结构理论（见第一篇第三章） （3）内驱力的学说 （4）客体关系理论 （5）心理发展理论 （6）关于焦虑的理论 （7）心理防御机制的理论 | 熟练掌握 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 | |
| 3．精神分析基本技术 | （1）精神分析的设置 （2）治疗联盟 （3）移情 （4）反移情 （5）阻抗 （6）见诸行动 （7）梦和梦的解析 （8）节制和中立 （9）自由联想 （10）解释与重建 （11）修通 | 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 了解 了解 熟练掌握 熟练掌握 掌握 掌握 | |
| 4．典型案例 | 了解 | ||
| 十四、个人中心 治疗 | 1．个人中心治疗的历 史 | （1）个人中心治疗的发展过程 （2）重要的发展阶段 | 了解 了解 |
| 2．个人中心治疗的基 本理论 | （1）人性观 （2）基本原理 （3）自我理论 | 掌握 熟练掌握 熟练掌握 |
| （4）具有治疗功能的关系 （5）个人中心治疗的理论特点 | 熟练掌握 掌握 | ||
| 3．个人中心治疗的基 本技术 | （1）治疗策略 （2）个别治疗常用技巧 （3）会心团体心理治疗 | 了解 掌握 了解 | |
| 4．个人中心治疗适应 证 | （1）治疗领域 （2）治疗外的领域 | 掌握 了解 | |
| 5．典型案例 | 了解 | ||
| 十五、行为治疗 | 1．行为治疗的历史 | （1）行为治疗产生和发展 （2）人类行为的定义 （3）行为治疗的定义 （4）行为治疗的人性观 | 了解 了解 掌握 了解 |
| 2．行为治疗的基本理 论 | （1）经典的条件反射 （2）操作性条件反射 （3）社会学习理论 （4）行为强化 | 掌握 掌握 掌握 掌握 | |
| 3．行为治疗的特点、 原则与应用领域 | （1）行为治疗的特点 （2）行为治疗的基本原则 （3）行为治疗的应用领域 | 掌握 掌握 了解 | |
| 4．常用技术 | （1）行为的观测与记录 （2）行为功能分析 （3）放松训练 （4）系统脱敏法 （5）冲击疗法 （6）厌恶疗法 （7）自信训练 （8）矛盾意象法 （9）模仿与角色扮演 （10）塑造法 （11）自我管理 （12）行为技能训练 | 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 | |
| 5．行为治疗技术的应 用与典型案例 | （1）焦虑和恐怖症的治疗 （2）抑郁性神经症的治疗 （3）强迫症的治疗 | 掌握 掌握 掌握 | |
| 十六、认知治疗 | 1．认知治疗的历史 | （1）认知治疗产生的历史背景 （2）认知治疗的产生、分类及重要代表人 物 | 了解 了解 |
| 2．基本概念 | （1）认知治疗 （2）认知的特性 | 掌握 掌握 | |
| 3．基本理论 | （1）认知治疗的主要理论观点 （2）认知治疗的关于情绪障碍的认知模型 （3）认知性错误的类型 （4）认知治疗的治疗目标 （5）认知治疗的过程 | 掌握 熟练掌握 熟练掌握 了解 掌握 | |
| （1）识别负性自动想法 （2）识别认知性错误 | 熟练掌握 熟练掌握 |
| 4．基本技术 | （3）真实性检验 （4）去注意 （5）监察苦闷或焦虑水平 （6）认知自控法 | 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 | |
| 5．主要适应证 | 了解 | ||
| 6．应用举例 | 了解 | ||
| 十七、婚姻与家 庭治疗 | 1．婚姻与家庭治疗的 历史 | （1）婚姻与家庭治疗的起源 （2）早期发展 （3）近代发展 （4）当前的发展趋势 | 了解 掌握 了解 了解 |
| 2．基本理论 | （1）精神分析对人际关系理论的影响 （2）用系统理论看家庭 | 了解 掌握 | |
| （3）控制论 （4）交流理论 | 了解 了解 | ||
| 3．基本技术和流派 | （1）正常家庭进程 （2）家庭周期与谱系图 （3）体验式家庭治疗 （4）策略式家庭治疗 （5）结构式家庭治疗 （6）系统式治疗 （7）索解和叙事家庭治疗 | 了解 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 了解 | |
| 4．主要适应证 | 了解 | ||
| 5．治疗程序 | （1）转诊背景 （2）治疗关系的建立 （3）治疗目标与任务 （4）治疗的实施 （5）终止的方式 （6）疗程预后与随访 | 掌握 了解 掌握 掌握 掌握 掌握 | |
| 十八、其他心理 治疗 | |||
| （一）危机干预 疗法 | 1．危机的概念 | 掌握 | |
| 2．理论的发展 | 了解 | ||
| 3．危机干预基本技术 | （1）沟通和建立良好关系的技术 （2）支持技术 （3）干预技术 | 掌握 掌握 掌握 | |
| 4．危机干预的步骤 | （1）问题或危机的评估 （2）制定治疗性干预计划 （3）治疗性干预 （4）危机的解决和随访 | 掌握 掌握 掌握 掌握 | |
| （二）集体心理 治疗 | 1．发展历史 | （1）集体心理治疗的基本概念 （2）集体心理治疗的发展过程 | 掌握 了解 |
| 2．基本理论 | （1）集体心理治疗的基本特点 （2）集体心理治疗的目标 （3）集体心理治疗的过程 （4）集体心理治疗的功能 | 掌握 掌握 掌握 掌握 |
| （5）集体心理治疗的指导者 | 掌握 | ||
| 3．基本技术 | （1）组长应具备的技巧 （2）准备技术 （3）实施技术与方法 （4）评估技术人卫医|学网考试 | 了解 掌握 掌握 掌握 | |
| 4．主要适应证 | 掌握 | ||
| 5．应用实例 | 了解 | ||
| （三）森田疗法 | 1．森田疗法的历史 | （1）森田疗法的创立 （2）森田疗法的发展 | 了解 了解 |
| 2．森田疗法的主要理 论概念 | （1）神经质 （2）疑病性素质基调 （3）生的欲望和死的恐怖 | 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 | |
| （4）思想矛盾 （5）精神交互作用 （6）顺应自然、为所当为 | 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 | ||
| 3．森田疗法的操作方 法 | （1）住院式森田疗法 （2）门诊式森田疗法 | 熟练掌握 掌握 | |
| 4．主要适应证和禁忌 证 | 熟练掌握 | ||
| （四）催眠治疗 | 1．催眠治疗的历史 | （1）前科学阶段 （2）科学的开始 （3）催眠治疗的新发展 | 了解 了解 了解 |
| 2．现代催眠治疗的基 本理论观点 | （1）现代催眠与其他方式的比较 （2）基本观点 （3）治疗原则 （4）治疗目标 | 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 | |
| 3．催眠治疗的过程 | （1）治疗过程 （2）治疗结构 （3）治疗性恍惚状态 （4）良好的治疗关系 | 熟练掌握 掌握 熟练掌握 | |
| 4．治疗技术 | （1）想象 （2）利用 （3）非直接的暗示 （4）阻抗 （5）跟和领技术 （6）呼吸跟随 （7）重构 （8）干扰因素的不合作 （9）不经意性 | 熟练掌握 掌握 掌握 了解 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 | |
| 5．催眠治疗适应证 和禁忌证 | （1）适应证 （2）禁忌证 | 掌握 | |
| 6．典型案例 | 了解 |
| 单 元 | 细 目 | 要 点 | 要求 |
| （1）基本概念 | 熟练掌握 |
| 十九、焦虑障碍 | 1．强迫症 | （2）主要临床表现 （3）诊断 （4）治疗 | 熟练掌握 掌握 熟练掌握 |
| 2．恐怖症 | （1）基本概念 （2）主要临床表现与分型 （3）诊断 （4）治疗 | 熟练掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 | |
| 3．焦虑症 | （1）基本概念 （2）主要临床表现和分型 （3）诊断 （4）治疗 | 熟练掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 | |
| 二十、躯体形式 障碍 | 1．躯体化障碍 | （1）临床表现 | 熟练掌握 |
| （2）诊断 （3）治疗 | 掌握 熟练掌握 | ||
| 2．疑病症 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 熟练掌握 掌握 熟练掌握 | |
| 3．躯体形式自主神经 紊乱 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 掌握 了解 掌握 | |
| 4．持续性躯体形式疼 痛障碍 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 掌握 了解 掌握 | |
| 二十一、神经衰 弱 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 熟练掌握 掌握 熟练掌握 | |
| 二十二、分离性 障碍（癔症性精 神障碍） | 1．分离性遗忘 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 熟练掌握 掌握 熟练掌握 |
| 2．分离性漫游 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 掌握 了解 掌握 | |
| 3．分离性身份障碍 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 掌握 了解 掌握 | |
| 4．转换性运动和感觉 障碍 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 掌握 了解 掌握 | |
| 二十三、应激相 关障碍 | 1．急性应激障碍 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 熟练掌握 掌握 熟练掌握 |
| 2．创伤后应激障碍 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 熟练掌握 掌握 熟练掌握 | |
| 3．适应障碍 | （1）临床表现 （2）诊断 | 掌握 了解 |
| （3）治疗 | 掌握 | ||
| 二十四、进食障 碍 | 1．神经性厌食症 | （1）临床表现 （2）诊断 | 熟练掌握 掌握 |
| 2．神经性贪食症 | （1）临床表现 （2）诊断 | 熟练掌握 掌握 | |
| 3．进食障碍的治疗 | （1）住院治疗 （2）心理治疗 （3）药物治疗 | 了解 熟练掌握 了解 | |
| 二十五、睡眠障 碍 | 1．失眠症 | （1）临床表现 （2）诊断 | 熟练掌握 掌握 |
| （3）治疗 | 熟练掌握 | ||
| 2．嗜睡症 | 了解 | ||
| 3．睡眠-觉醒节律障 碍 | 了解 | ||
| 4．睡行症（夜游症） | 了解 | ||
| 5．睡惊症（夜惊症） | 掌握 | ||
| 二十六、性功能 障碍 | 1．性欲减退 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 掌握 掌握 掌握 |
| 2．阳痿 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 掌握 掌握 掌握 | |
| 3．早泄 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 掌握 了解 掌握 | |
| 4．阴道痉挛 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 掌握 掌握 掌握 | |
| 5．其他常见性功能障 碍 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 掌握 了解 掌握 | |
| 二十七、性心理 障碍 | 1．临床表现 | （1）性身份障碍 （2）性偏好障碍 （3）性指向问题 | 熟练掌握 熟练掌握 掌握 |
| 2．诊断 | 了解 | ||
| 3．治疗 | 掌握 | ||
| 1．偏执型人格 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 熟练掌握 掌握 熟练掌握 | |
| 2．分裂样人格 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 熟练掌握 掌握 熟练掌握 | |
| 3．反社会型人格 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 熟练掌握 掌握 熟练掌握 | |
| （1）临床表现 | 熟练掌握 |
| 二十八、人格障 碍 | 4．边缘型人格 | （2）诊断 （3）治疗 | 掌握 熟练掌握 |
| 5．表演型人格 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 熟练掌握 掌握 熟练掌握 | |
| 6．被动-攻击型人格 | （1）临床表现与诊断 （2）治疗 | 掌握 掌握 | |
| 7．回避型人格 | （1）临床表现 （2）诊断 （3）治疗 | 掌握 了解 掌握 | |
| 8．依赖型人格 | （1）临床表现与诊断 （2）治疗 | 掌握 掌握 | |
| 9．强迫型人格 | （1）临床表现与诊断 （2）治疗 | 掌握 掌握 | |
| 二十九、心境障 碍（情感性精神 障碍） | 1．心境障碍的临床表 现 | （1）躁狂发作的临床表现 （2）抑郁发作 （3）混合发作 （4）环性心境障碍 （5）恶劣心境障碍 | 熟练掌握 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 |
| 2．诊断 | （1）躁狂发作 （2）抑郁发作 （3）持续性心境障碍 | 掌握 熟练掌握 掌握 | |
| 3．心境障碍的治疗 | （1）躁狂发作的治疗 （2）抑郁发作的治疗 | 掌握 熟练掌握 | |
| 三十、精神分裂 症 | 1．临床表现 | （1）精神症状 （2）临床类型 | 掌握 了解 |
| 2．诊断 | 掌握 | ||
| 3．心理治疗要点 | （1）精神动力学治疗 （2）认知行为治疗 （3）支持性心理治疗 | 掌握 掌握 掌握 | |
| 三十一、自杀问 题 | 1．临床特征与相关因 素 | （1）自杀方式 （2）自杀的心理特征 （3）自杀与心理社会因素 （4）自杀与精神疾病 （5）自杀与躯体疾病 | 了解 熟练掌握 了解 了解 了解 |
| 2．诊断 | （1）诊断标准 （2）自杀危险的判断 | 掌握 掌握 | |
| 3．心理治疗与自杀预 防 | （1）心理治疗 （2）自杀的预防 | 熟练掌握 了解 | |
| 三十二、儿童和 少年的行为与情 | 1．儿童孤独症 | （1）临床表现 （2）心理学诊断 （3）治疗方法 （4）疗效评估和预后 | 掌握 了解 掌握 了解 |
| 2．儿童行为障碍 | （1）临床表现 （2）心理学诊断 （3）治疗方法 | 熟练掌握 掌握 熟练掌握 |
| 绪障碍 | 3．抽动障碍 | （1）临床表现 （2）心理学诊断 （3）治疗方法 | 掌握 了解 掌握 |
| 4．儿童情绪障碍 | （1）临床表现 （2）心理学诊断 （3）治疗方法 | 掌握 了解 掌握 | |
| 三十三、成瘾行 为 | 1．概述 | （1）精神活性物质 （2）成瘾 （3）依赖 （4）滥用 | 掌握 掌握 掌握 掌握 |
| 2．临床表现 | 了解 | ||
| 3．诊断 | （1）病史采集及相关检查 （2）诊断标准 | 了解 了解 | |
| 4．治疗 | （1）药物治疗 （2）心理治疗 （3）注意事项 | 了解 掌握 了解 | |
| 三十四、心身疾 病 | 1．胃及十二指肠溃疡 | （1）临床表现 （2）心理动力学诊断 （3）治疗 | 了解 了解 掌握 |
| 2．溃疡性结肠炎 | （1）临床表现 （2）心理动力学诊断 | 了解 了解 | |
| 3．节段性回肠炎 | （1）临床表现 （2）心理动力学诊断 （3）治疗人卫医|学网考试 | 了解 | |
| 了解 了解 | |||
| 4．支气管哮喘 | （1）临床表现 （2）心理动力学诊断 （3）治疗 | 了解 了解 掌握 | |
| 5．高血压 | （1）临床表现 （2）心理动力学诊断 （3）治疗 | 了解 了解 掌握 | |
| 6．风湿性关节炎 | （1）临床表现 （2）心理动力学诊断 （3）治疗 | 了解 了解 了解 | |
| 7．神经性皮炎 | （1）临床表现 （2）心理动力学诊断 （3）治疗 | 了解 了解 了解 |
