社区护理之老年健康教育方式

2013年03月22日 09:40
  (1)集体讲解,对有相同教育项目的患者用这种方式,每次教育1~2个目标,反复强调,集中讲解,既节约时间,患者又乐于接受。
 
  (2)随机性教育,护士在执行各项操作时,边实施边讲解。如在输液、发药时告诉患者药物的作用、会有何反应、如何处理等。
 
  (3)个别教育,有针对性的健康教育,针对患者的不同个体、文化、生活方式、疾病的程度进行个别指导,特别是对那些接受能力弱的患者需要多次反复强调。
 
  (4)示范性教育,如指导患者掌握定期监测血糖、尿糖的测定技术;通过护士的示范,患者之间的亲自实践,对一些接受能力差的患者,护士应手把手地教,直到患者会自己操作。
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