急性病患者的心理护理

2015年12月03日 10:46

  由于急性病人的主导心理活动是恐惧,因此,心理护理的中心任务是增强病人的安全感。

  1.使病人感到医护人员可亲

  急性病人大都求医心切,一旦进入医院,顿有绝路逢生之感。这时,医护人员应当做到紧张而又热情地接诊。亲切而又耐心地询问,悉心体贴关怀周到,使病人感到在危难之时遇到了救命的亲人。这种医患关系,对抢救过程能否顺利进行有极大的影响,直接影响抢救和治疗效果。

  2.使病人感到医护人员可信

  医护人员娴熟的医疗操作技术和严谨的工作作风,不仅是赢得时间使病人转危为安的保证,同时对病人来说又是心照不宣的支持、鼓舞和依靠力量。使病人感到可信、可敬,从而获得安全感。

  3.使病人感到安全

  医护人员的医德和技术是病人获得安全感的基础。为了帮助病人缓解心理冲突,减轻精神痛苦,医护人员还应针对每人病人的具体情况做好心理疏导工作。对急性病人,无论预后如何,原则上都应给予肯定性的保证、支持和鼓励,尽量避免消极暗示,尤其是来自家属、病友方面的消极暗示,使病人能够身心放松,感到安全。


初级护师执业资格考试辅导
名称:  2019年护师系统精讲班
辅导班特色:  按照考试大纲尽可能多的覆盖各章节考点,课程讲解细致,同时结合实际考试。每节课配套同步练习,2次全真模拟考试,不限次专家答疑。
价格:  500
购买:   购买
名称:  2019年护师精品协议班
辅导班特色:  按照考试大纲尽可能多的覆盖各章节考点,课程讲解细致,同时结合考试实际。包括系统精讲+考点串讲课程+考点微课,每节课配套同步练习,2次全真模拟考试,不限次专家答疑。<span style="color: rgb(229, 51, 51);">签约学习,不通过考试第二年免费重学。</span>
价格:  900
购买:   购买
名称:  2019年护师零风险通关班
辅导班特色:  按照考试大纲尽可能多的覆盖各章节考点,课程讲解细致,同时结合考试实际。包括系统精讲+考点串讲课程+考点微课,每节课配套同步练习,4次全真模拟考试,不限次专家答疑。<span style="color: rgb(229, 51, 51);">签约学习,不通过考试退还学费。</span>
价格:  1100
购买:   购买
关于我们|网站地图|联系我们|招贤纳士|网站声明|销售网点
服务热线:400-111-8166 (服务时间:8:00-21:30)
北京市朝阳区华威南路弘善家园415号底商二层 
Copyright 2008-2018   人民卫生出版社主办   京ICP备:05067302号-2   京公网安备 11010502031110号